Krzysztof Ruchniewicz

Zajęcia na półmetku
Autor: Krzysztof Ruchniewicz|09.05.21.|Zdalne zajęcia
Po kilku tygodniach zajęć moi studenci przedstawili już pierwsze efekty swej pracy. Wczoraj wystartowała druga strona internetowa projektu, który realizowany jest na warsztatach w IH. Podstawy zatem już są, teraz można spokojnie myśleć o kolejnych etapach. Największym wyzwaniem będzie nagranie,...
czytaj dalej
Pod znakiem nowego narzędzia
Autor: Krzysztof Ruchniewicz|24.04.21.|Senat
Przed kilkoma dniami, podczas ostatniego posiedzenia Senatu, zaprezentowano nowe narzędzie informacji naukowej „OMEGA-PSIR”. Ma ono służyć szybkiemu zebraniu danych o naszych dokonaniach indywidualnych, ale także pomóc w tworzeniu różnego rodzaju zestawień zbiorczych. To rzeczywiście potencjalnie potężne narzędzie, które wkrótce będzie...
czytaj dalej
Przemówienie prezydenta Niemiec do studentów
Autor: Krzysztof Ruchniewicz|14.04.21.|Blog. Z warsztatu..., Senat
Na niemieckich uniwersytetach rozpoczął się właśnie nowy semestr. Uczelnie wyższe naszego sąsiada, podobnie jak u nas, funkcjonują od roku w trybie zdalnym. Nowy semestr stał się impulsem dla prezydenta Niemiec, Franka-Waltera Steinmeiera, do wygłoszenia przemówienia do studentów. Zwróciła mi na...
czytaj dalej
Kolejny blog
Autor: Krzysztof Ruchniewicz|11.04.21.|Senat
Bardzo mnie ucieszyło odkrycie, że członek Senatu UWr, dr Jakub Michaliszyn, na swoim blogu także pisze o posiedzeniach tego ciała i swojej aktywności w nim. Można tylko wyrazić nadzieję, że śladem dr. J. Michaliszyna (i moim) pójdą niedługo kolejne osoby....
czytaj dalej
Przyszłość zdalnego nauczania
Autor: Krzysztof Ruchniewicz|21.03.21.|Zdalne zajęcia
Przed kilkoma dniami Niemiecka Centralna Wymiany Akademickiej (DAAD) udostępniła wyniki ankiety pt. „Cyfrowe nauczanie w czasie pandemii covid-19”, którą przeprowadzono wśród nauczycieli akademickich realizujących w różnych krajach projekty tej międzynarodowej organizacji. Skoncentrowano się na kilku zagadnieniach, jak wykorzystywane platformy i...
czytaj dalej
Przydatne narzędzie
Autor: Krzysztof Ruchniewicz|16.03.21.|Paperless, Senat
Korzystanie z webowych aplikacji uniwersyteckich nie było dotąd zbyt przyjemne dla oka. Często siermiężnie wyglądające przeglądarki przypominały raczej o prahistorii tych narzędzi niż o współczesności. Wprawdzie załatwiać trzeba poprzez USOS sporo spraw, zwłaszcza związanych z dydaktyką, jednak poza finiszem semestru...
czytaj dalej
„Prawo do odłączenia się”
Autor: Krzysztof Ruchniewicz|13.03.21.|Senat
Mija już rok od ogłoszenia lockdawnu na uczelniach (z małą przerwą w październiku 2021 roku). Pora wnikliwiej przyjrzeć się, jak zmieniła się jakość naszej pracy, czy uczelnia stworzyła warunki do pracy zdalnej, czy pracodawca monitoruje jej przebieg i problemy z...
czytaj dalej
To zaczynamy!
Autor: Krzysztof Ruchniewicz|04.03.21.|Zdalne zajęcia
Nowy semestr rozpoczęty. Jestem już po pierwszych zajęciach. Tym razem mam do czynienia z przyszłymi nauczycielami historii. Temat zajęć bardzo mnie interesuje: technologia informacyjna w warsztacie nauczyciela historii. Studentom przedstawiłem szczegółowy program oraz zadania do wykonania. Wczoraj miałem kilka wolnych...
czytaj dalej
Sprawdzili mnie
Autor: Krzysztof Ruchniewicz|26.02.21.|Zdalne zajęcia
Jedną z możliwości oceny efektów naszych zabiegów dydaktycznych jest opinia studentów. Wczoraj zajrzałem do protokołu z oceną moich zajęć w tym semestrze. Mogę być zadowolony. Uzyskałem łączna notę 4,86. Zastosowane przeze mnie metody w czasie zajęć sprawdziły się nie tylko...
czytaj dalej
Sprawdzam! Egzamin w czasie pandemii
Autor: Krzysztof Ruchniewicz|12.02.21.|Zdalne zajęcia
Egzamin, który miałem przeprowadzić w tej sesji, był pewnym wyzwaniem (zresztą ekscytującym). Miał to być sprawdzian trafności wybranych metod. W połowie semestru rozpocząłem wykład z historii najnowszej. Jest on przewidziany dla całego roku. Z większością tych studentów już pracowałem, prowadząc...
czytaj dalej
Moja strona używa plików cookie. Kontynuując korzystanie z mojej strony, wyrażasz zgodę na naszą politykę prywatności plików cookie politykę prywatności.
ZROZUMIAŁEM
Translate »