Krzysztof Ruchniewicz

Przemówienie prezydenta Niemiec do studentów
Na niemieckich uniwersytetach rozpoczął się właśnie nowy semestr. Uczelnie wyższe naszego sąsiada, podobnie jak u nas, funkcjonują od roku w trybie zdalnym. Nowy semestr stał się impulsem dla prezydenta Niemiec, Franka-Waltera Steinmeiera, do wygłoszenia przemówienia do studentów. Zwróciła mi na...
czytaj dalej
Kolejny blog
||
Bardzo mnie ucieszyło odkrycie, że członek Senatu UWr, dr Jakub Michaliszyn, na swoim blogu także pisze o posiedzeniach tego ciała i swojej aktywności w nim. Można tylko wyrazić nadzieję, że śladem dr. J. Michaliszyna (i moim) pójdą niedługo kolejne osoby....
czytaj dalej
Przyszłość zdalnego nauczania
||
Przed kilkoma dniami Niemiecka Centralna Wymiany Akademickiej (DAAD) udostępniła wyniki ankiety pt. „Cyfrowe nauczanie w czasie pandemii covid-19”, którą przeprowadzono wśród nauczycieli akademickich realizujących w różnych krajach projekty tej międzynarodowej organizacji. Skoncentrowano się na kilku zagadnieniach, jak wykorzystywane platformy i...
czytaj dalej
Przydatne narzędzie
||,
Korzystanie z webowych aplikacji uniwersyteckich nie było dotąd zbyt przyjemne dla oka. Często siermiężnie wyglądające przeglądarki przypominały raczej o prahistorii tych narzędzi niż o współczesności. Wprawdzie załatwiać trzeba poprzez USOS sporo spraw, zwłaszcza związanych z dydaktyką, jednak poza finiszem semestru...
czytaj dalej
„Prawo do odłączenia się”
||
Mija już rok od ogłoszenia lockdawnu na uczelniach (z małą przerwą w październiku 2021 roku). Pora wnikliwiej przyjrzeć się, jak zmieniła się jakość naszej pracy, czy uczelnia stworzyła warunki do pracy zdalnej, czy pracodawca monitoruje jej przebieg i problemy z...
czytaj dalej
To zaczynamy!
||
Nowy semestr rozpoczęty. Jestem już po pierwszych zajęciach. Tym razem mam do czynienia z przyszłymi nauczycielami historii. Temat zajęć bardzo mnie interesuje: technologia informacyjna w warsztacie nauczyciela historii. Studentom przedstawiłem szczegółowy program oraz zadania do wykonania. Wczoraj miałem kilka wolnych...
czytaj dalej
Sprawdzili mnie
||
Jedną z możliwości oceny efektów naszych zabiegów dydaktycznych jest opinia studentów. Wczoraj zajrzałem do protokołu z oceną moich zajęć w tym semestrze. Mogę być zadowolony. Uzyskałem łączna notę 4,86. Zastosowane przeze mnie metody w czasie zajęć sprawdziły się nie tylko...
czytaj dalej
Sprawdzam! Egzamin w czasie pandemii
||
Egzamin, który miałem przeprowadzić w tej sesji, był pewnym wyzwaniem (zresztą ekscytującym). Miał to być sprawdzian trafności wybranych metod. W połowie semestru rozpocząłem wykład z historii najnowszej. Jest on przewidziany dla całego roku. Z większością tych studentów już pracowałem, prowadząc...
czytaj dalej
Zdalne zajęcia. Podsumowanie
||
W tym semestrze prowadziłem zajęcia zdalne różnego typu. Dzisiaj wstawiłem ostatnie zaliczenia. Przyjęte przeze mnie na początku semestru założenia generalnie sprawdziły się. Studenci wzorowo uczestniczyli w zajęciach i wykładach (takiej frekwencji nie miałem jeszcze nigdy na zajęciach stacjonarnych). Zróżnicowanie metod...
czytaj dalej
Bieganie z historią w tle
Za kilka dni rozpoczną się pierwsze egzaminy. Jest to wyzwanie nie tylko intelektualne. Odbędą się bowiem w trybie nadzwyczajnym wymuszonym pandemią, po miesiącach de facto lockdownu. Będą więc pewnym wyzwaniem technicznym, ale także fizycznym. Aktywność ruchowa większości z nas od...
czytaj dalej